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假期英语作业实践环节设计

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摘要探讨如何使学生离开了英语课堂,在假期里也能不间断地学习英语,而且做到乐学、愿学,并通过多种方式进行语言实践,笔者设计并尝试布置了几种趣味性较强的实践作业,收到了良好的效果。

作者许红艳

机构地区保定市物探中心学校第二分校

出处《中国校外教育（上旬）》 2012年第4期85-85,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词假期英语作业实践环节

分类号 G642.44 [文化科学—高等教育学]

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中国校外教育（上旬）

2012年第4期

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