理工科高校中《大学语文》教育边缘化的对策研究

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摘要工科院校大学语文与人文素质教育势在必行。依据工科院校大学语文教育和人文素质教育现状,理顺两者的关系,把大学语文教育作为提高大学生人文素质的一大途径。在改革大学语文教育的模式下,重视科技教育与人文素质教育的同步,统筹兼顾,维持人文素养的根基和文化底蕴。

作者王秋先杨一帆黄平刘晨韩思雅

机构地区南昌航空大学党委组织部

出处《文教资料》 2012年第8期69-70,共2页

关键词工科学院《大学语文》课程人文素质教育边缘化

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2012年第8期

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