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吉林省中学物理教师实施新课程情况的调查与反思被引量：1

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摘要采用问卷调查和访谈法对吉林省中学物理教师进行调查,调查发现,部分中学物理教师的新课程适应情况并不理想.建议采取全面提高教师素质、实现教师教育终身化,加强考试改革等措施,使中学物理教师真正适应新课改.

作者刘茂军于海侠肖利

机构地区吉林师范大学物理学院

出处《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》 2012年第1期55-57,共3页 Journal of Mudanjiang Normal University：Natural Sciences Edition

基金吉林省教育科学"十二五"规划课题(GH11193) 2010年吉林省高等教育教学改革立项课题:新课程理念下<物理教学论>课程改革与实践吉林师范大学教学改革课题:吉林省中学物理教师实施新课程情况的调查与建议

关键词新课改教学方式教师素质终身化

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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牡丹江师范学院学报（自然科学版）

2012年第1期

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