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普通话“声调特征教学法”初探——以广西人学习普通话为例

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摘要传统的以声韵母为中心的普通话教学法已不太适应当前普通话教学发展的需要。＂声调特征教学法＂突出了普通话声调教学的重要地位,强化了声调训练。这种教学方法符合汉语本体的特点,适应普通话的教学现实和普通话学习的社会现实,是在实践的基础上总结出来的新的教学方法,具有理论意义和实践意义。

作者易丹黄华强

机构地区广西工学院文学艺术教学部广西工学院人事处/语委办

出处《现代语文（下旬．语言研究）》 2012年第3期102-103,共2页 Modern Chinese

基金 2010年广西教育科学“十一五”规划项目,项目编号:2010C133

关键词普通话声调特征教学法

分类号 H102 [语言文字—汉语]

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现代语文（下旬．语言研究）

2012年第3期

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