双导师制在急诊科护士急救仪器培训中的应用被引量：3

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摘要目的探讨急诊科护士急救仪器设备培训的有效方法。方法应用全程导师及一级导师双导师制，按照分组及层级进行分配导师及护士来进行培训，通过自制调查问卷进行与以往培训模式进行比对。结果双导师制培训在提高护士仪器设备操作熟练度、导师培训能力等方面明显优于以往的培训方法。结论与传统教学方法相比，双导师制更适合急诊科护士的仪器设备培训。

作者蒙萍安博

机构地区佛山市妇幼保健医院

出处《国际医药卫生导报》 2012年第6期883-885,共3页 International Medicine and Health Guidance News

关键词双导师制急诊科护士急救仪器设备培训

分类号 R47 [医药卫生—护理学]

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