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再也停不下来

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摘要我发现，一旦走上变革之路，想停下来也不行了。每当我的课堂出现不和谐的声音或者因为我的懒惰而发生异常现象时，马上就有孩子站出来批评我，帮我指正，有时也善意地提醒我。这种催促使我不得不在挣扎中努力进步。

作者汪小容

机构地区四川

出处《读写月报（新教育）》 2012年第2期48-53,共6页

关键词小学生语文学习阅读知识课外阅读

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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读写月报（新教育）

2012年第2期

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