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循证医学在呼吸内科临床教学中的应用研究
被引量：
11
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摘要
目的评价传统教学与循证医学在呼吸内科临床教学中的效果。方法将150名本科实习生分为两组,分别采用传统医学模式和循证医学模式教学,通过临床技能考试结果的分析对两种模式进行评价。结果采用循证医学教学组的实习生考试分数较传统医学组高(P<0.05)。结论循证医学作为一种新型的教育模式在呼吸内科的临床教学中是值得推广的。
作者
张婷
机构地区
重庆医科大学附属第二医院呼吸内科
出处
《卫生职业教育》
2012年第6期97-98,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
循证医学
呼吸内科
临床教学
分类号
G526.5 [文化科学—教育学]
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