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让快乐充满课堂

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摘要河池市金城江区的教师们参加攀登英语学习实验已经一年了。回想起刚接受实验任务时的疑虑、困惑和茫然,到现在的接受和喜悦,不禁感悟很多。下面,选取一些片段来介绍笔者在攀登英语学习实验中实现专业发展的经验。一、让学生在快乐中学习,

作者李常华韦鲜梅陆丽丝韦丽春柳翠

机构地区河池市金城江区实验小学河池市金城江区第五小学河池市金城江区第六小学河池市金城江区六圩中心小学

出处《广西教育》 2012年第5期96-96,共1页

关键词攀登英语学习实验教师学生发展

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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