加强护理实践活动对培养护生职业能力的养成探索

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摘要 1护理技术课程的特点护理教学属于职业教育。护理技术是护理专业的基础课程，其中护理操作教学占总课时的2／3，护生在学校期间的护理操作练习效果直接影响到其职业态度和职业能力的养成，影响到职业教育“以全面素质为基础、以能力为本位”的培养目标能否实现。

作者赵春娥

机构地区上海交通大学医学院附属卫校宝山分校

出处《中国基层医药》 CAS 2012年第5期773-775,共3页 Chinese Journal of Primary Medicine and Pharmacy

关键词职业能力护理实践活动护生护理操作教学培养职业教育护理技术基础课程

参考文献3

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中国基层医药

2012年第5期

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