培育用物理实验处理问题的基本立场被引量：1

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摘要针对实验教学存在的弊端，提出确立用物理实验处理问题的基本立场，并从以下方面对基本立场进行培育：通过物理实验，提升学生的入文素养；用实验的方法处理课本中的习题；对课本中的物理实验进行改进；增加物理实验内容；以考试命题改革为导向，推进物理实验的开放化．

作者李华君王福龙

机构地区泸溪县教科所泸溪县第一中学

出处《物理教师》北大核心 2012年第3期49-50,52,共3页 Physics Teacher

关键词物理实验基本立场培育

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物理教师

2012年第3期

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