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幼儿园阅读教学中师幼互动的有效策略被引量：2

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摘要《幼儿园教育指导纲要》要求“教师关注幼儿在活动中的表现与反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究武的师幼互动”。要达到这个目标，需要构建积极有效的师幼互动来促进幼儿的发展。

作者郝飞

机构地区河北峰峰矿区区直机关幼儿园

出处《神州》 2012年第9期358-358,共1页

关键词幼儿园阅读教学师幼互动有效策略

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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神州

2012年第9期

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