期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教师角色对CLT课堂中学生情感因素的控制作用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
外语教学的根本性目的就是通过一系列教学活动的开展,使学习者能够掌握该门语言,并将它作为一种工具用于沟通和交际。
作者
张丽
机构地区
安徽新华学院
出处
《商情》
2012年第10期53-53,共1页
关键词
外语教学
交际教学法
情感因素
分类号
G451 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
10
共引文献
17
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
10
1
David Nunan.第二语言教与学.外语教学与研究出版社.2001年
被引量:2
2
H.D.Brown.语言学习与语言教学的原则.外语教学与研究出版社,2002.
被引量:1
3
JackC.Richards,TheodoreS.Rodgers.语言教学的流派.外语教学与研究出版社,2000.
被引量:1
4
J.MichaelO'Malley,AnnaUhlChamot.第二语言习得的学习策略,上海外语教育出版社,1990.
被引量:1
5
RobertE.Slavin.教育心理学理论与实践,北京大学出版社.2004.
被引量:1
6
RodEllis.第二语言习得研究.上海外语教育出版社,1994.
被引量:1
7
郭德俊主编..动机心理学 理论与实践[M].北京:人民教育出版社,2005:500.
8
韩艳萍,张艳丽,张帆.
交际教学法课堂中学习者的情感控制[J]
.教学与管理(理论版),2006(6):127-128.
被引量:2
9
[1]李秉德.教学论[M].人民教育出版社,2001.
被引量:12
10
卢家楣.情感教育心理学.上海教育出版社,2000.
被引量:5
共引文献
17
1
潘峻岭.
团队授课法在思想道德修养与法律基础课教学中的应用[J]
.武汉交通职业学院学报,2007,9(3):42-43.
被引量:4
2
陈玉英.
论教学环境对教师心理健康的影响[J]
.文教资料,2006(11):60-61.
3
王海霞.
浅谈情感交际在初中英语教学中的应用[J]
.校园英语(教研版),2011(9):58-58.
4
王玮丽.
职场人员如何尽快突破英语口语关[J]
.商场现代化,2007(04X):390-391.
5
杨朝霞,戚振彪,张洪波,郭必富.
浅谈以信息论为指导的机械制图课程中的多媒体教学[J]
.现代远程教育研究,2008,20(2):33-36.
被引量:1
6
王巍巍.
高中生英语学习的情感研究[J]
.科教文汇,2010(11):146-147.
7
廖明珠.
关于高校二外日语课程教学的探索[J]
.科技信息,2010(27).
被引量:3
8
辛克海,杨帆.
对重庆市普通高校课外体育锻炼现状的调查分析[J]
.内江科技,2011,32(1):68-68.
被引量:1
9
戴菁,程磊.
大学英语教学的思考[J]
.内江科技,2011,32(1):88-88.
10
陈曦.
新课程背景下语文教学实现情感教育功能初探[J]
.现代交际,2011(3):161-161.
被引量:1
1
毛振海,张海庚.
感恩教育与传统文化[J]
.文学教育(中),2014,0(12):154-154.
2
房丽威.
关于英语教学情感化的探讨[J]
.新课程学习(下),2012(2):173-173.
3
周淑芬.
刍议初中音乐教学中学生情感素质的培养[J]
.现代教学,2017,0(5):41-41.
被引量:1
4
刘圣祥.
浅议语文有效教学中学生情感的控制[J]
.中学教学参考,2009(28):37-37.
5
刘般若.
外语教学情感目标达成之策略[J]
.卫生职业教育,2007,25(21):8-9.
6
颜筠.
基于课堂教学中学生情感关涉的思考[J]
.人力资源管理,2011(6):209-209.
7
吴文英.
化学教学中学生情感态度价值观的培养[J]
.卫生职业教育,2017,35(8):65-66.
8
刘光辉.
中学生情感偏离及对策[J]
.贵州教育,2007(22):13-14.
9
严忠,颜红敏.
怎样设计课堂提问[J]
.山东教育(小学刊),2011(11):37-37.
被引量:1
10
李亦菲.
有效教学视野下的师生互动[J]
.湖北教育,2014,0(10):30-33.
被引量:1
商情
2012年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部