论教学环境对教师心理健康的影响

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摘要随着教学改革尤其是现代教学理论研究的深入开展,人们越来越重视教学环境对教学活动的影响作用。教学环境不仅对学生学习过程中的认知、情感和行为产生潜在的影响,而且对教师的教学行为尤其是教师的心理健康产生不可忽视的影响作用。本文分别从学校内部的教学环境和学校外部的教学环境对教师的心理健康的影响作用展开论述,强调在进行以人为本为理念的新一轮的教学改革的今天,优化社会环境,为教师的心理健康发展提供一个洁净的空间。

作者陈玉英

机构地区驻马店教育学院

出处《文教资料》 2006年第11期60-61,共2页

关键词教学环境心理健康以人为本教学改革

分类号 G443 [哲学宗教—心理学]

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