摘要
职业学校的学生，一般来说给人们的印象就是不爱学习，成绩差，违纪现象不是偶有发生，而是司空见惯。这一群体中的大部分，在初中时期成绩就不是很好，甚至有些学生是个别教师“遗忘的角落”。但是，这一部分学生又普遍思维活跃，情况较复杂，管理难度较大，给职业学校的班主任提出了一个很大的难题。据调查，一部分职业学校的班主任，具有很强的责任心，事必躬亲，整日陷于琐事和烦恼之中，势必难以全面、准确地掌握班级动态，进而影响班级工作的顺利开展。因此，建立一支有力的班干部队伍，对于搞好班级管理至关重要。
出处
《职业》
2012年第6期115-115,共1页
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