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高中历史教学中联系法的应用

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摘要 联系法是教师在教学过程中,把具有某种共同属性的人物、事件、现象放在一起加以考虑的思维方法,是教学中常用的基本方法。即指教师根据事物的不同属性从不同角度寻找联系点,把有关现象、人物、事件联系起来。在教学中,常用的联系法有以下几种。
作者 郝玉辉
出处 《学周刊(上旬)》 2012年第4期132-132,共1页 Learning Weekly
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