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高中历史教学中联系法的应用
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摘要
联系法是教师在教学过程中,把具有某种共同属性的人物、事件、现象放在一起加以考虑的思维方法,是教学中常用的基本方法。即指教师根据事物的不同属性从不同角度寻找联系点,把有关现象、人物、事件联系起来。在教学中,常用的联系法有以下几种。
作者
郝玉辉
机构地区
河北省青龙满族自治县木头凳高中
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第4期132-132,共1页
Learning Weekly
关键词
高中历史教学
联系法
应用
教学过程
思维方法
教师
人物
属性
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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