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语文自主学习的航标
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摘要
自主学习是教学的本质,语文教学就是要引导学生学会自主学习,提升学力。但刚开始还必须想办法扶学生上路,要让学生在语文阅读课上学会自主学习。扶学生上路的方法就是设计语文自主学习导学问题,让学生带着问题去阅读,让问题为学生的学习导航。
作者
邓永全
机构地区
重庆市巴川中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2012年第2期58-59,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
自主学习
语文教学
引导学生
语文阅读课
航标
学习导航
学会
学力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(初中)(B)
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