放飞语文课堂，开辟求知天地——让学生提出问题是语文课尝活跃的关键

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摘要不会提问就不会创造，任何创造都是从问题开始的。开发学生的创造潜能，提高学生的创造能力，必须从培养学生提出问题的能力开始。由于长期受应试教育的影响，在传统的语文课堂教学中，我们常常忽视学生提出问题能力的培养。21世纪需要创新意识的素质人才，要求我们必须更新理念，改革教学方式，加强对学生提出问题的能力的培养。学生提出问题能力的培养需要各学科任课教师的通力合作才能完成。在实施新课程改革的今天，加强学生提出问题的培养，无疑是浯文课堂改革的突破口。

作者周银芬

机构地区四川省凉山州盐源县盐源中学

出处《课外阅读（中下）》 2012年第5期258-259,共2页

关键词语文课堂教学提出问题学生能力的培养新课程改革天地求知创造能力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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