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“主体参与式教学”在初中数学课堂中的探索和实践被引量：2

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摘要数学教学在传授基础知识和基本技能的同时还要重视培养学生的基本思想方法和基本活动经验,要实现该培养目标,学生积极主动地参与整个课堂教学过程是必备的前提。初中数学＂主体参与式教学＂模式探索了课堂教学中发挥学生主动性、积极性和有效性的问题。

作者段进勇

机构地区临沧市永德二中

出处《中小学教学研究》 2012年第2期3-5,共3页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词主体参与式教学自主合作探究参与

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中小学教学研究

2012年第2期

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