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高中化学有效教学策略探微被引量：2

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摘要 1对有效教学的理解在新课程背景下，我们对有效教学的理解是：①有效教学关注学生的进步和发展，即通过教育教学活动，全面提高学生素质，让每一个学生都有平等受教育的权利。其次，强调学生的“个性，发展”，再次强调“合作性”教育。②有效教学关注教学效益，它要求教师有时问和效益的观念。

作者曹军亭

机构地区湖北省潜江市江汉油田广华中学

出处《中小学实验与装备》 2012年第1期4-5,共2页 Experiment and Equipment for Primary School

关键词有效教学策略高中化学教育教学活动学生素质教学效益新课程背景合作性强调

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中小学实验与装备

2012年第1期

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