期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈多媒体教学在小学数学中的实效性被引量：1

下载PDF

导出

摘要应用多媒体教学是一种高效率的现代化教学手段,可以使数学教学变得形象生动,学生的思维紧紧围绕着寻求新旧知识的结合点展开,从而激发起学习数学的兴趣。教师要根据学生的认知规律和心理特征,抓住最佳教学时机,利用先进的多媒体网络教学激发学生学习兴趣,优化小学数学课堂教学,提高教学的有效性。

作者陈颖

机构地区江西省南昌市西湖区桃花学校

出处《教育教学论坛》 2012年第7期250-250,44,共2页 Education And Teaching Forum

关键词创设情境培养抽象思维能力突破教学重难点增长见识

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献6

1张玉燕.小学数学“自主探究”课堂教学模式初探[J].教育实践与研究,2005(04S):42-44. 被引量：13
2姜明华,李静.略论提高教师素质的重要性及主要途径[J].教学与管理（理论版）,2006(8):43-44. 被引量：1
3张卫星.动心动情明理知味——例谈小学数学有效教学情景的创设[J].现代中小学教育,2008,24(9):30-32. 被引量：7
4陈艳春.谈小学数学教学中学习兴趣的培养[J].陕西教育（教学）,2011(7):112-112. 被引量：4
5曲承莲.如何培养低年级学生的课堂注意力[J].广西教育,2012(1):95-95. 被引量：2
6王禄涵.论小学生课堂注意力不集中的原因[J].时代教育,2012(7):292-292. 被引量：6

引证文献1

1赵玉芳.关于提高小学生数学课堂注意力的几点策略[J].科教文汇,2013(15):147-147. 被引量：7

二级引证文献7

1王志芳.小学数学自主与自助教学模式探究[J].考试周刊,2014(6):82-82.
2赵莉莉.初中科学课堂的专注力培养策略[J].教育观察,2014,3(17):82-84. 被引量：2
3陈春梅.如何提高幼儿的课堂注意力[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(30):119-119.
4刘晓芳.浅谈小学数学课堂中学生注意力的调节[J].教书育人（教师新概念）,2018(11):63-63. 被引量：8
5蔡光英.关于小学语文对学生注意力培养策略思考[J].中学生作文指导,2019,0(20):96-96.
6李小燕.浅谈小学数学课堂对学生注意力的培养[J].天津教育,2019,0(18):179-179.
7蒋瑀.中小学课堂教学中学生注意力分散的原因及对策分析[J].西部素质教育,2019,5(8):229-230. 被引量：4

1蒋惠芬.在小学数学教学中培养学生思维能力探析[J].新课程（小学）,2014,0(2):59-59. 被引量：1
2何荣奇.在物理学科教学中培养学生的形象思维能力[J].教育科研论坛,2013(8):59-60.
3鲍明彦.在数学教学中促进思维的发展[J].林区教学,2003,0(Z1):74-75.
4张春勇.高中物理教学与提高学生抽象思维能力初探[J].内蒙古教育（B）,2014(10):52-52.
5郭胤惠.利用多媒体教学培养抽象思维能力[J].课程教育研究,2015,0(26):136-136.
6杜俊芳.解决初中物理和技校物理课程“接轨”难的策略[J].山西师大体育学院学报,2007,22(F06):115-116.
7陶秀娟.高中物理教学纵横谈[J].考试周刊,2015,0(45):159-159.
8游秀芬.漫谈物理教学中的比喻[J].太原大学教育学院学报,2009,27(1):110-112. 被引量：1
9黄庆红.物理教学中创新思维能力的培养[J].珠海城市职业技术学院学报,2007,13(2):88-90.
10罗喜江,黄映然.发挥哲学课在素质教育中的作用[J].广西高教研究,2001(1):20-23. 被引量：1

教育教学论坛

2012年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部