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成就初中数学高效课堂教学的探讨被引量：28

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摘要在初中数学教学中,课堂教学的成与败,取决于多种因素。笔者认为,教学设计是否合理、独特、有效,是成就高效课堂教学最重要的前提。本文中,笔者就如何设置教学设计形式,达到高效的课堂教学效果来与同行共同探讨。

作者郭建刚

机构地区河北省阜平县城厢中学

出处《教育教学论坛》 2012年第10期242-243,共2页 Education And Teaching Forum

关键词教学设计高效课堂初中数学

分类号 G632.41 [文化科学—教育学]

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