摘要
针对目前专业基础和专业课学时明显减少的现状,从教学内容的改革和优化、实验课教学的改革和实习环节的强化等三方面介绍了长江大学土壤学课程的教学改革和实践以及所采用的教学方法与效果。
出处
《农村经济与科技》
2012年第1期78-79,共2页
Rural Economy and Science-Technology
基金
湖北省教育厅重点项目"农业资源与环境专业课程体系构建与教学内容改革的研究与实践"(项目编号:20040199)
长江大学教研项目"农业资源与环境专业学科基础课和核心课教学质量保证体系构建与实践"(项目编号:JY2009036)的研究成果
