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中学数学“导学案”的应用与设计
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摘要
数学为人们交流信息提供了一种有效、便捷的手段,因此在数学教学活动中.教师应向学生提供充分从事数学活动的机会.帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,以获得广泛的数学活动经验。
作者
李小红
机构地区
蠡县育才初级中学
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第3期116-116,共1页
Learning Weekly
关键词
中学数学
数学活动经验
设计
应用
学案
数学教学活动
合作交流
信息提供
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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