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云南少数民族大学生学校适应状况调查
被引量：
2
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摘要
云南少数民族大学生的学校适应,由好到差分别为主流文化适应、民族文化适应、学校适应、学习适应。男生的主流文化适应、民族文化适应差于女生。不同年级的少数民族大学生有差异。推进云南少数民族大学生的学校适应,要建立渠道,增强指导;教学方法贴近民族学生;重视民族学生的心理健康问题。
作者
杨玉芹
崔茂应
机构地区
云南中医学院
出处
《边疆经济与文化》
2012年第1期158-159,共2页
The Border Economy and Culture
关键词
少数民族
大学生
学校适应
主流文化适应
分类号
G646 [文化科学—高等教育学]
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