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高中数学“数列与差分”专题教学设计研究

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摘要数学在生活中发挥了非常重要的作用,高中数学教材中的＂数列与差分＂专题也是生活中较为常见的问题.这一专题的设置,能够培养学生的思维能力,提高学生的综合素养,满足学生的个性化需求.1由浅入深的讲解相关概念,结合实例提高学生的理解能力在为学生讲解＂数列与差分＂前,

作者刘娅

机构地区山东省滨州市邹平黄山中学

出处《高中数理化》 2016年第14期12-12,共1页

关键词高中数学教学设计专题差分数列个性化需求数学教材思维能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2016年第14期

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