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教研反思催生教研智慧被引量：3

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摘要教研工作的实效性主要体现在教研促进区域内教学改革、质量提高、教师成长等方面,而这些又依赖于教研工作者的智慧。教研工作对区域教学质量提升的重要性和教研工作在传统、机制、氛围等方面的特殊性,都决定了教研员要提高教研活动效率,必须强化自我意识,以自我教研反思来催生教研智慧。

作者朱唤民

机构地区江苏省如东县教育局教研室

出处《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2012年第1期86-87,共2页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词教研工作智慧反思教学改革质量提升教师成长活动效率自我意识

分类号 G428 [文化科学—课程与教学论]

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