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帮助学生积累怎样的基本活动经验——以“分数的认识”教学为例被引量：1

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摘要著名教育家陶行知关于人如何获得知识曾做过一个形象的比喻：“我们要有自己的经验做根，以这经验所发生的知识做枝，然后别人的知识才能接得上去，别人的知识方才成为我们知识的一个有机组成部分。”可见，基本活动经验是学生数学学习的必要前提。是其获得数学直觉的源泉。

作者仲广群

机构地区南京市石鼓路小学

出处《江苏教育（小学教学）》 2011年第12期16-18,共3页 Jiangsu Education

关键词基本活动经验学生教学分数有机组成部分著名教育家数学学习数学直觉

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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江苏教育（小学教学）

2011年第12期

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