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“马太效应”与高等教育公平

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摘要在高等教育领域里,马太效应是一把双刃剑,既有其积极意义,也在高校发展水平、获得高等教育机会以及个体高等教育过程等方面产生了消极作用,加剧了高等教育的不公平。因而应该努力缩小地区差异,普及教育理念,主张因材施教、发挥所长,促进教育公平,才能有效削弱马太效应的消极影响。

作者刘丽艳李淑莲

机构地区吉林师范大学政法学院吉林师范大学教育科学学院

出处《长江大学学报（社会科学版）》 2011年第12期139-140,共2页 Journal of Yangtze University（Social Sciences Edition）

关键词高等教育马太效应教育公平机会

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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长江大学学报（社会科学版）

2011年第12期

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