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中职文化基础课堂教学改革初探

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摘要本文针对当前中职文化基础课堂教学改革的现状，站在一线教师的角度，在客观分析根本原因的基础上，从思想和行动上就如何提高中职文化基础课堂教学改革实效进行了一番探索。

作者杨茂松

机构地区陈登职业技术学校

出处《广东教育（职教）》 2011年第12期43-43,共1页

关键词中职文化基础课教学改革

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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广东教育（职教）

2011年第12期

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