摘要
随着时代的进步，社会的发展，现代教育的要求，新课程改革的不断推进，学生的主体作用日益凸显，教会学生学会学习，培养学生自主学习能力成为学校教育的首要任务。同时，护理学科知识、技能及护理观念不断变化，对护理人员的要求越来越高。她们不仅要学会学校老师讲授的知识，更需要学会自主学习来应对知识技术的更新、岗位的变换及服务对象日益提高的健康需求。因此，培养护生的自主学习能力日显重要。
出处
《护理研究（下旬版）》
2011年第12期3321-3322,共2页
Chinese Nursing Researsh
基金
徐州医学院教育教学改革研究课题
编号:Xjy0100252
