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平中见奇 卓尔不群——对一道高考试题的解法、背景及问题的探究 被引量:1

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摘要 2011年江苏高考解析几何综合题(18题)以解法灵活为考生提供了多样的选择,以源于教材而不拘泥于教材为教学提供了良好的导向,以丰富的背景为研究提供了广阔的空间,是一道平中见奇、卓尔不群的好题.下面笔者就该题的解法、背景与问题作进一步的讨论、评析与探究.
出处 《数学教学》 2011年第11期46-48,4,共4页
基金 全国教育科学“十一·五规划2010年度教育部规划立项课题《教育高位均衡发展态势下区域推进有效教学的实践研究》(课题批准号FFB108165)的研究成果之一
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1G·波利亚.怎样解题[M],阎育苏译.北京:科学出版社,1984. 被引量:1

共引文献1

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献5

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