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三段教学模式在《大学物理》教学中的应用

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摘要 本文从分析《大学物理》教学过程中出现的若干问题着手,提出了提高《大学物理》教学效率的方法——三段教学模式,即复习中学知识——学习大学物理知识——结合专业应用物理知识,并介绍了三段教学模式在实际教学中的应用策略.
作者 韩典荣
出处 《江苏教育学院学报(自然科学版)》 2011年第6期38-40,共3页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
基金 2011江苏教育学院教学改革立项课题(项目编号:苏教院教201016)
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