信息技术环境下学生英语学习非智力因素的培育被引量：1

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摘要学生的语言学习不仅与智力因素密切相关,更重要的是取决于动机、兴趣、情感等非智力因素。在现代英语教学中,教师应积极探索有效的策略和方法,充分发挥现代信息技术的优势和特点,使学生激发学习动机、提高学习兴趣、排除不良情绪,全面提高英语学习的效果。

作者张海鸥

机构地区山东烟台鲁东大学大学外语教学部

出处《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第24期63-64,共2页 Contemporary Education Sciences

关键词信息技术非智力因素策略

分类号 H319 [语言文字—英语]

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