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高中英语牛津版课堂气氛的活跃优势浅析被引量：2

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摘要随着新课程标准的实施，要发挥出学生对学习主人翁的精神就要求必须做到以学生为主要主体．充分地发挥其主观的能动性，从而来提高对学习的主动性和积极性，这就要营造一个自然、宽松的学习氛围，在这里，要促进课堂上互动的教学和增加与同学们之间的对话就显得尤为重要．这不但可以提高学生们的口头语言的表达能力。还能在课堂上提高老师们的教学效率和学生们在课堂上的学习效率。

作者薛圣芳

机构地区江苏省高邮市第一中学

出处《中学英语园地（教研版）》 2011年第10期43-44,共2页

关键词牛津版教学导入法教学任务型教学

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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中学英语园地（教研版）

2011年第10期

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