摘要
有效发挥大学教学功能,必须明确教师在教学中的角色定位。在大学教学系统中,教师应该是学生发展的引导者、促进者、支持者,是教学过程的组织者、调节者,是教学活动的反思者、创造者。因此,要充分发挥教师作用,积极进行教师职能角色转变,提高教师综合素质,促进教学方法改革。
出处
《中国中医药现代远程教育》
2011年第18期60-61,共2页
Chinese Medicine Modern Distance Education of China
基金
河南省制药工程教学团队建设[No:XJZLGC(2010)07]
中药制药工程特色专业建设[No:XJZLGC[(2010)]019]
