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学校师资队伍评价指标研究——以嘉兴广播电视大学为例 被引量:2

Research on Evaluating Indicators of Faculty in RTVU
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摘要 作者结合实例,引入了评价学校师资队伍的若干因素,并运用层次分析法对其权重进行了讨论,得出了具有一定应用价值的评价指标体系,为进一步用定量的方法研究学校师资队伍的评价问题提供了必要的前提和基础. Based on example,a series of factors of faculty was drawn.Using the method of analytic hierarchy process,the weight of each factor was dicussed,the evaluation indicator system was obtained.It provides necessary prerequisite and foundation for the further study of faculty evaluation problem using quantitative approach.
出处 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》 2011年第6期29-31,共3页 Journal of Gansu Lianhe University :Natural Sciences
基金 浙江省教育厅2009年科研项目(Y200907672)阶段性成果之一
关键词 师资队伍评价 层次分析法 指标体系 因素权重 faculty evaluation analytic hierarchy process(AHP) indicator system factor weight
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