摘要
在高校中实施内部控制,是促进高校提高经营管理效率以及建立现代大学管理制度的重要途径。关于高校的内部控制一直是实务界关注的课题,但是目前对高校内部控制的研究大多是对内部控制环境、存在的问题等的理论研究,鲜有对内部控制评价指标体系的实证研究。因此通过调查,对高校内部控制评价指标体系开展实证研究,不仅具有指导高校实施有效的内部控制的现实意义,而且具有丰富高校内部控制评价理论、完善管理学科建设的理论价值。
出处
《财会通讯(中)》
2011年第2期104-106,共3页
Communication of Finance and Accounting