摘要
古汉语类课是高等院校中文系课程的主要门类之一。怎样使古汉语类课的教学适应改革开放的形势,在由培养知识型人才向培养智能型人才的转化中发挥一些作用?我以为,必须从培养学生的能力出发,进一步更新和改革古汉语类课的教学思想、教学内容和教学方法。下面仅结合本人在教学实践中的经验教训,就如何改革古汉语类课的教学谈些粗浅的看法。
出处
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
1993年第1期52-55,共4页
Journal of Ningxia University(Humanities & Social Sciences Edition)