期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
历史教学中培养学生思维能力探略
原文传递
导出
摘要
培养学生的能力,是历史教学的三项任务之一.而在诸种能力之中,思维能力又居于核心地位,它控制并制约其它能力的发展,指挥并调节着其它能力的运用,是各种能力发展的基础.
作者
原铁生
机构地区
湖北省教学研究室
出处
《历史教学(下半月)》
CSSCI
北大核心
1994年第11期33-36,44,共5页
History Teaching
关键词
学生思维能力
探略
霍姆林斯基
再生性思维
思维过程
历史思维
历史事件
日常教学活动
纵横联系
教材分析
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张卫东.
学生数学能力培养的探讨[J]
.教育导刊(上半月),1998,0(Z2):76-77.
2
魏祖成.
善变才会赢——一道课本例题的创新再探[J]
.理科考试研究(初中版),2011(3):13-16.
3
涂佳琪,林鸿熙.
例说新课程理念下填空题命制的新走向[J]
.中学数学研究,2009(7):8-10.
4
汪萍.
探究式学习——创新性学习的一种好模式[J]
.贵州教育,2002,0(6):32-35.
5
张劲松.
如何对数学问题进行发展和迁移[J]
.小学教学参考(数学版),2017,0(4):37-38.
6
常莹.
运用新教材培养学生的探究能力[J]
.试题与研究(新课程论坛),2009(19):60-61.
7
臧昌源.
略论历史思维能力的培养[J]
.新课程(教育学术),2008,0(7):56-56.
8
许粉兰.
寓言故事在小学语文教学的应用[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2013(10):69-69.
9
潘新根.
运用教学策略 在历史教学中培养学生思维能力[J]
.考试周刊,2007(32):113-114.
10
倪燕燕.
谈谈那些“化了妆”的中考题[J]
.初中生世界(九年级),2012(11):48-50.
历史教学(下半月)
1994年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部