期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于学习、使用新教材的几点思考

原文传递

导出

摘要关于学习、使用新教材的几点思考承德市教研室高雅贤，张建忠（接上期）三、要把使用新教材与开展专题教改实验结合起来，在改革一提高驾驭教材教法的能力，更好地发挥新教材的功能。实践证明，开展专题教改实验，对于解决教学实际中的问题，端正教学思想，提高教学质量都...

作者高雅贤张建忠

机构地区承德市教研室

出处《小学语文教学》 1994年第12期3-4,共2页

关键词教学质量张建忠教改实验实践证明阅读教学写字教学阅读内容精读课文课文内容泛读课

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1肖建国.《给狗留个位置》阅读训练[J].现代中学生（阅读与写作）,2016,0(10):22-24.
2雀儿姐姐.如果不用写作业[J].学苑创造（A版）,2013(12):4-6.
3高雅贤,张建忠.关于学习、使用新教材的几点思考[J].小学语文教学,1994(11):3-7.
4张梅.大学英语泛读课的教学模式(英文)[J].重庆大学学报（社会科学版）,1999,5(1):65-67.
5王玥.导学案在高中英语教学中的应用[J].延边教育学院学报,2016,30(4):129-132. 被引量：1
6张士英.泛读在中学英语教学中的运用实验与研究[J].教育实践与研究（中学版）（B）,2009(6):9-11. 被引量：1
7廖官华.朗读和背诵在英语教学中的重要性及其指导方法[J].知识窗（教师版）,2012(6X):49-49.
8孙海燕.开设高中英语泛读课,真正培养学生阅读能力[J].中学生英语（高三版）,2014(9):5-6. 被引量：1
9于茵.我和出奇蛋的故事[J].小学生作文辅导（三四年级适用）,2004,0(Z2):99-99.
10牛春清.学习数图形[J].小学生必读（低年级版）,2007,0(4):6-9.

小学语文教学

1994年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部