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南宋书院教学对我国当代高校艺术教育之启示

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摘要南宋时期是中国书院发展的鼎盛时期,在此期间主持或兴办书院的一代宗师,如朱熹、张栻、陆九渊等,在其教育教学实践过程中蕴含着对个性展示、情感抒发、愉悦体验等方面的追求,体现着审美性的特点。这对于我国当代高校艺术教育的实施,发挥艺术教育在提高大学生审美修养和艺术鉴赏力,形成健全的审美心理结构,培养全面发展的人具有重要启迪和借鉴意义。

作者王晶

机构地区吉林师范大学教育科学学院

出处《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》 2011年第6期107-108,共2页 Journal Of Jilin Normal University:Humanities & Social Science Edition

关键词艺术教育南宋书院教育教学高校当代审美心理结构艺术鉴赏力鼎盛时期

分类号 G649.299 [文化科学—高等教育学]

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吉林师范大学学报（人文社会科学版）

2011年第6期

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