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体育教学及其理论的形成、发展之回顾

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摘要体育教学是随着分科教学的出现而逐渐形成和发展起来的,体育教学理论当然又是体育教学实践的深层产物。据有关资料记载,体育分科教学的出现至今已有近两个世纪的历史了。回顾体育教学及其理论的形成和发展历史,对于我们更好地认识体育的本质。

作者李相如

机构地区北京体育师范学院

出处《体育教学》 1995年第1期41-42,共2页 Teaching of Physical Education

关键词体育教学体育教学理论体育运动

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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体育教学

1995年第1期

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