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关于观察教学的议论——接过谢先刚老师的话题
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摘要
○对观察教学进行了广泛的研究。从目前教学的实际状况看,自然教学的各项研究中,我认为是开展得比较好的一项。 ●观察教学直接的目的是发展学生观察能力。观察能力是各种能力的基础,观察能力的发展,制约着其它各种能力的发展,大家重视对观察教学的研究是很自然的。不过,我不像你那么乐观,我以为目前的观察教学,有些基本问题亟待解决。 ○我说的观察教学。
作者
章文
出处
《湖北教育(科学课)》
1996年第6期20-21,共2页
The Science Teaching
关键词
观察能力
教学实例
发展学生
学生观
进行观察
观察到
自然教学
教师
建立基础
知识和能力
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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湖北教育(科学课)
1996年 第6期
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