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初中语文作文教学中发挥学生主体作用的探讨
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摘要
教师在作文教学中要有效的平衡“教”与“学”之间的关系,尤其是要让学生的自主学习有更好的发挥空间。这样才能够让学生的主体作用更好的得到体现。教师要让学生感受到写作过程的乐趣,并且在课堂上要让学生的主体性更好的得到体现。在观察教学时也应当充分让学生的主体作用得到发挥。本文对此进行了分析研究。
作者
袁连兵
机构地区
江苏省阜宁县实验初级中学
出处
《作文成功之路(小学)》
2015年第12期84-84,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
初中
作文
学生
主体作用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
2015年 第12期
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