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巧妙的联系

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摘要 低年级自然教学要求学生学习一些个人卫生知识。《我们的身体》一课(人教版义务教育教材第二册)教学重点是认识人体的外部形态。其中躯干、四肢的概念学生比较陌生。 《小学自然教学》1995年第一期“研究课”专栏,张万珍老师执教本课时有一个教学片断:
作者 许志祥
出处 《湖北教育(科学课)》 1996年第1期24-24,共1页 The Science Teaching
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