期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

试论中国古代教育思想中的系统观念

下载PDF

导出

摘要本文通过中国古代教育的萌芽,学校雏形的产生,学制的逐步完善,私学与官学的发展,书院的特色以及从孔、孟到董仲舒、王充,程朱理学到颜元等的演化发展过程,分析了中国古代教育制度和教育理论中的系统观念。

作者钟坤杰

出处《曲靖师范学院学报》 1996年第2期16-22,共7页 Journal of Qujing Normal University

关键词中国教育史传统教育理论系统观念

分类号 G40-092 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

参考文献2

1张捷.雅科夫列夫其人和他对苏联解体所起的作用[J].当代思潮,1996(5):51-58. 被引量：310
2上海古籍出版社编.二十二子[M]上海古籍出版社,1986. 被引量：1

共引文献309

1钟祥财.中西和谐社会思想之异同：经济学说史的视角[J].社会科学,2007(10):105-114. 被引量：1
2任怀国.儒家伦理政治学说中的天人关系[J].昌潍师专学报,2001,20(3):18-22. 被引量：1
3邹远修.中国早期廉政思想探源[J].昌潍师专学报,2000,19(1):84-87. 被引量：1
4汤思佳.朱熹思想与"以德治国"[J].黄山学院学报,2004(4):69-71.
5张孝廷.在国家与社会之间:以德治国的理性建构[J].山东行政学院山东省经济管理干部学院学报,2002(6):80-81.
6王洁.儒家文化背景下的中国传统文学[J].江海学刊,2001(2):176-180.
7米祖旭.江泽民同志“以德治国”思想浅议[J].毛泽东思想研究,2001(4):88-90.
8孙信,李健.求同存异原则溯源[J].中央社会主义学院学报,2001(1):22-24. 被引量：5
9张金龙.孔子的崇高师德[J].沧州师范学院学报,2001,17(2):19-21.
10檀传宝.论教师的公正[J].现代教育论丛,2001(5):13-17. 被引量：17

1李琳.试论系统观念在教学中的运用[J].聊城师范学院学报（哲学社会科学版）,1997(3):106-107.
2王浩,李智.试论古代汉语教学理念的革新[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2013,15(2):52-54. 被引量：1
3于冬,陈晓慧,赵阿娜.系统的方法是教育技术学研究与应用的基本方法[J].中国电化教育,1998(2):16-17.
4祝玉峰,白俊生.教师应树立现代人才培养的九个新观念[J].网络资讯（人才与教育）,2003(8):17-18.
5教学设计的几种新观念[J].现代教育技术,1994,4(1):40-40.
6袁玉娟.用启发式教学让学生探寻数学宝库的金钥匙[J].考试周刊,2013(51):69-70.
7张焕琴.略论素质教育中的“德”与“才”[J].河北青年管理干部学院学报,1999,11(4):30-32.
8刘玉文.更新观念大力发展现代教育技术[J].辽宁教育研究,2003(8):91-92.
9吴光明.提高历史课堂教学效率三要素[J].基础教育参考,2015,6(8):50-51.
10在科学的系统下进行决策[J].科技智囊,2003(11):148-152.

曲靖师范学院学报

1996年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部