期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论电教教材的教学性
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学性是电教教材最基本的属性。长期以来对此有模糊认识,影响了电教教材的研制。作者针对这个问题做了较全面的探讨,提出电教教材教学性的基本含义和意义;电教教材其他诸性与教学性的相互关系;阐述有关电教教材教学性的编制倾向和若干表现;对编制电教教材的过程以重新认识。
作者
李康
出处
《中国电化教育》
北大核心
1996年第8期42-45,共4页
China Educational Technology
关键词
电教教材
教学性
声像教材
教学设计
电视教材
编制者
艺术性
学生
基本的
教学问题
分类号
G431 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
16
引证文献
3
二级引证文献
5
参考文献
1
1
余锡凯,韩月敏.
编制电视教材突出教学性之要点[J]
.电化教育研究,1994,15(1):40-42.
被引量:2
共引文献
1
1
陈太安.
专业教师在电视教材编制中的作用[J]
.高等农业教育,2000(4):67-69.
同被引文献
16
1
李康.
论多媒体课件的教学设计思路[J]
.教育信息技术,2014(1):9-12.
被引量:3
2
周君达.教学电影编导浅论[M].郑州:河南教育增刊,1979,(9):10-12,13-16.
被引量:1
3
周君达.谈我国电视教材制作的发展[J].电化教育研究,1989,(4):46~47.
被引量:1
4
孙天正.电化教育教材的开发和推广应用[J].电化教育研究,1988,(1):42-46.
被引量:1
5
周君达.加强组织管理促进教材建设[J].电化教育研究,1990,(3):23-28.
被引量:1
6
何克抗.
我国数字化学习资源建设的现状及其对策[J]
.电化教育研究,2009,30(10):5-9.
被引量:144
7
新闻出版业“十二五”时期发展规划(摘要)[J]
.中国出版,2011(9):6-13.
被引量:10
8
黎加厚.
从课件到积件:我国学校课堂计算机辅助教学的新发展(上)[J]
.电化教育研究,1997,18(3):10-15.
被引量:214
9
林君芬,李慧勤,黄海晖.
交互式数字教材:数字化教学资源的新形式[J]
.教育信息技术,2013(6):3-7.
被引量:28
10
胡畔,王冬青,许骏,韩后.
数字教材的形态特征与功能模型[J]
.现代远程教育研究,2014,26(2):93-98.
被引量:82
引证文献
3
1
李文.
论电视教材的教育性与艺术性的关系[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),1997,24(3):113-115.
被引量:1
2
李康.
我国教育信息资源开发思想的形成与发展[J]
.电化教育研究,2015,36(6):26-30.
被引量:3
3
饶菲菲,杨彦军.
数字时代我国中小学教材管理制度现状与挑战[J]
.中国教育信息化,2019,25(16):1-6.
被引量:1
二级引证文献
5
1
聂竹明,杨一捷,刘钊颖.
透视美国国家教育技术计划二十年历史变迁之路[J]
.中国电化教育,2017(2):132-139.
被引量:8
2
郑娟,吴豹.
信息生态学视阈下网络教育资源学习者行为实证研究[J]
.软件导刊.教育技术,2017,16(10):9-11.
3
王飞.
浅谈电教信息资源如何运用于高效快乐课堂[J]
.中学生作文指导,2019(36):59-59.
4
王海燕.
基础教育教材研究展望[J]
.江苏第二师范学院学报,2021,37(2):55-61.
被引量:1
5
杨会.
教育动画视觉设计的基本原则[J]
.青年文学家,2009,0(21):209-209.
1
徐迎.
世纪之交的教育技术大有可为[J]
.电化教育研究,1997,18(2):25-28.
2
刘志刚.
电教教材的灵活运用与建设[J]
.煤炭高等教育,1996,14(3):84-85.
3
李志梅.
谈谈英语教学中的分层次教学[J]
.校园英语,2017,0(1):106-107.
4
来晶晶.
浅谈高中美术教学中如何渗透情感教育[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2016(14):91-91.
5
钟才.
努力提高教材管理水平[J]
.中国远程教育,1986(8):28-30.
6
谢雪夫.
积极探索 开拓创新 深入开展中小学教师继续教育培训[J]
.广西教育,1998(6):8-8.
7
李珺.
多媒体教室在启发式教学中的优势[J]
.现代教育技术,1999,9(4):36-38.
8
刘英梅.
展现我的个性——《电子板报主题板面的设计》教学设计[J]
.中小学电教(综合),2010(11):57-58.
9
张大展.
对电化教育本质的探讨[J]
.教育评论,1994(4):47-48.
10
曾慧.
“学、知、研、行”教学法在计算机课程教学中的实践[J]
.科技与生活,2011(4):211-211.
中国电化教育
1996年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部