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世纪之交的教育技术大有可为

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摘要世纪之交的教育技术大有可为徐迎（高等教育出版社·北京·１００００９）正当世纪相交之际，教育技术作为一门新兴学科其发展前景如何？这是教育技术工作者需要进行认真研究并作出明确回答的问题。考察现代社会，展望２１世纪，笔者认为：飞速发展的科学技术在推动着教育...

作者徐迎

机构地区高等教育出版社

出处《电化教育研究》北大核心 1997年第2期25-28,共4页 E-education Research

关键词教育技术世纪之交教育改革教材建设教材评价课程开发教材编写声像教材科学技术教育技术专业

分类号 G40-057 [文化科学—教育学原理]

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电化教育研究

1997年第2期

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