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深化教学改革、适应科技发展形势的需要

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摘要 面向21世纪进行有系统、有组织的教学内容和课程体系的改革已深入人心,世界科学技术和社会发展出现急剧的变革,我国的经济建设在高速发展,高等学校的教学内容和课程体系的推陈出新亦已刻不容缓。本文从国际形势讨论了我国电子教育的改革思路,提出若干改革措施,愿与同行探讨。
机构地区 上海交通大学
出处 《电气电子教学学报》 1996年第3期12-14,共3页 Journal of Electrical and Electronic Education
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