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立足素质教育抓推普　把握文化内蕴促推普

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摘要本文根据方言区农村师范的实际，围绕“立足素质教育抓推普，把握文化内蕴促推普”这一中心，就如何把推普工作同校园文化建设结合起来，创造农村中师推普的文化氛围，拓宽推普工作的视野，促进这项工作迈上新台阶，总结了历年来富有成效的做法和经验。

作者黄昆民

机构地区南安师范

出处《龙岩学院学报》 1996年第S1期69-70,共2页 Journal of Longyan University

关键词推普工作普通话文化内蕴师范生素质教育校园文化建设学校教学管理语音档案农村一年级学生

分类号 H102 [语言文字—汉语]

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龙岩学院学报

1996年第S1期

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